2015年新年伊始，网络工程教研室启程前往华南农业大学、深圳大学进行为期两天的调研学习。此次调研学习的主要目的是与沿海发达地区的高校进行交流，探讨和借鉴有关网络工程专业办学、课程设置方面的经验，以提升我院网工专业的办学质量，梳理办学思路并谋划发展方向。本次调研学习由张楠主任、郭现峰副主任带队。

1月5日，网工教研室来到了华南农业大学信息学院。华南农业大学在计算机相关专业办学特色上与我院有相似之处，向华农取经具有较强的针对性。华农信息学院的林丕源副院长、肖德琴教授、黄琼教授等一行7人与我们进行了座谈交流。对方首先就学院的专业设置情况进行了介绍，其中计科专业是“广东省名牌专业”。华农网络工程办学规模基本为每年120人左右，专业教师和实验师10人左右，与我校基本相当。在座谈过程中，对方着重介绍了华南农业大学与四川华迪实训基地进行的深入合作，建立了国家级实训基地，据称这是华迪唯一的一个国家级实训基地。华农每年通过“强人培优”质量工程计划选拔优秀的学生赴华迪进行为期一个学期的实训。双方还就专业学分设置进行了交流，我们了解到华农网络工程专业规定学分160+。课程设置方面，具体专业所学核心课程基本打通，学生毕业专业主要由学生所选的“专业准入、准出”课程决定。双方还就学生创新方面进行了交流，据介绍，华农共三次进入到ACM全球总决赛。此外，教研室教师还参观了华农信息学院实验室。

1月6日，网工教研室来到深圳大学进行调研学习。深圳IT企业林立，创业、创新机会更多，深圳大学也有着不同的办学思路和特点。深圳大学计算机与软件学院的张席副教授和崔来中博士与我们进行了座谈，着重介绍了其培养方案，深大的培养方案源自同纽约州立大学宾汉姆顿大学的交流合作，“与国际接轨”。深大的培养方案总学分削减为130+，并将计算机基础方面的课程提前到大一。在课程设置上，减少了必修课的学分，加强了专业选修课的比重，并且不分专业进行选课，通过选择相关课程决定毕业专业。在学生实践方面，如校企合作，经常性地同腾讯、百度等企业合作，提高学生实践能力；如岗位实践课程，由导师每学期提供题目，学生组队完成项目，类似于国外大学的project方式；如“下所”制度，依托于科研项目成立了若干研究所，能力较强的学生大二就可以进入研究所参与科研项目。“下所”所覆盖的学生较多，一方面提升了学生的动手实践能力，另一方面为科研提供了智力支持。

通过本次调研学习，了解了沿海高校网络工程专业的办学思路。相信本次走访将对我院网络工程专业的建设和发展将提供有益的经验和思路。